高质量是国家和社会发展的战略选择，是教育发展的永恒主题，是人才培养工作的路向选择，我院高度重视教师教育质量问题，成立教学督导组，致力提高教师课堂教学规范和教学质量。

一、督导听课情况

2月15日至3月20日，教学督导与质量管理处来我院指导教学工作，进课堂四次，课后与任课教师进行充分的交流，及时指出课堂教学中的优点和不足。具体情况如下：

2月21日上午，教学督导与质量管理处处长熊敏、副处长李维龙、实训中心副主任姜伦，教育技术学院院长杨英、科长冯欣以及数媒教研室主任涂频等一行人进入陈林老师、李莎老师的课堂。

2月28日上午，教学督导与质量管理处副处长李维龙、实训中心副主任姜伦，教育技术学院院长杨英等一行人进入龚祖兴老师、黄冬宜老师的课堂。

3月8日上午，教学督导与质量管理处副处长李维龙、实训中心副主任姜伦、教育技术学院科长冯欣等一行人进入贾林老师、邹勇鹏老师的课堂。

3月15日下午，实训中心姜伦主任，教育技术学院书记何毅，院长杨英、数媒教研室主任涂频等一行人在行知楼206教室听取毕明老师的vue高效全端开发公开课。

课后，在202会议室就本次公开课相关内容进行探讨，姜伦主任提出，课堂教学方法得当，专业素养强，同时也提出每堂课都应是竞赛课的标准，给新入职的老师带来启发。

二、工作建议

一是加强学生课堂纪律的管理，记录迟到早退、旷课及其他违反课堂纪律的情况，计入平时成绩，按教学管理规定严肃处理。

二是关注学生听课情况，注意教学互动，提高学生注意力与积极性，调节课堂气氛，启发学生深入思考，提升教学质量。

三是加强教学研究和课程思政教学改革，教师可适当拓展授课内容，融入课程思政的相关元素，加强教学设计和板书，营造高效课堂。

四是严格执行教学规章制度，扎实有效开展各项教学监督工作，引导教师上好每堂课，提升教师整体教育教学水平。